» 2 semaines de préparation : j’ai expliqué le fonctionnement du jeu et les élèves ont créé les éléments du jeu (plateau, figurines, objets…), inventé les épreuves, constitué des équipes faites pour se rencontrer et animé le jeu ! (J’avoue je suis trop contente ^^) ». Alice, professeur de Français, de communication non-violente et … animatrice de grands jeux !
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